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发布时间:2018-10-31

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课堂过程活动化。活动式教学理论认为:“课堂教学应是一个师生互动的过程,活动贯穿始终。活动应由教师统筹规划,从激发学生兴趣入手,围绕培养和发展能力精心设计。”教师如何在课堂教学过程中贯穿活动呢?可以从课文导入、文章推敲、段落细读等方面入手。以课堂导入的活动为例,活动导入是让学生参与教师的课堂导入,可以使学生的情绪活起来、思维动起来。在执教《卢沟桥的狮子》一课时,我先播放课文泛读录音,之后让学生结合录音,谈谈对卢沟桥狮子的印象。许多学生都谈到了狮子的形状、雕刻狮子的难度等细节。学生发言时,我根据学生的发言提出几个问题,让学生带着疑问进入课堂学习。经过讨论,学生的思维被调动起来,情绪也逐渐高涨。目前,周某已被公安机关依法刑事拘留。
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